Ökologie/stoffwechsel

  Ökologie     Begriffe   Ökologie (oikos=Haus, logos=Lehre,Wort) Lehre des „Naturhaushalts“ Beziehungen zwischen Lebewesen // Umwelt Biotop (bios=Leben, topos=Ort) Lebensraum, (Fürstengarten, Waldstück X) Faktoren (lat. = Macher) „Umwelteinflüsse“ (Regenmenge, Temperatur) abiotisch (gr.) „nicht lebende“ Umwelteinflüsse (s.o.) biotische (gr.) „lebende“ Umwelteinflüsse (Freßfeinde, Krankheiten, .

..) Population alle Lebewesen einer Art in einem Biotop Biozönose (gr.) Lebensgemeinschaft; alle Lebewesen in einem Biotop Ökosystem (gr.) Biozönose + Biotop (z.B.

See, Laubwald,...) Biosphäre (gr.) Lebensraum Erde,„Lebensgemeinschaft“ Erde       Arbeitsbereiche   Autökologie untersucht Beziehungen zwischen Lebewesen und „Umwelt“ Demökologie untersucht Beziehungen innerhalb von Populationen Synökologie untersucht Beziehungen zwischen Aut- und Demökologen ® Theorien „Anwender“ setzen Ergebnisse in Praxis/Politik um       Arbeitsmethoden   Bestandsaufnahmen: Freilandbeobachtungen, Laboruntersuchungen Statistische Auswertungen / Berechnung usw. Verknüpfen von Ergebnissen ® Theorien, Modelle, Simulationen „Umweltschutz“     Bedeutung   Verbesserung der Umwelt zu Gunsten der dort lebenden Tiere und Menschen.

Erforschung von „Richt-linien“ für den Umweltschutz. Analyse der Folgen von neuen chemischen Produkten die auf den Markt kommen, um giftige oder schädliche zu eliminieren.           „Leben“ ?   Wachstum Fortpflanzung Nahrungsaufnahme Reizbarkeit Alterung Sterben Bewegung Weitergabe von Informationen Stoffwechsel       „Stoffwechsel:“   Atmung = „Stoffverbrennung“ / Oxidation Energie Gewinn Umwandlung von Stoffen     Alle „Lebendvorgänge“ erfordern Stoffe und Energie.     Schemata   Pflanze / Stoffe / Energie     Sonnenlicht   Photosynthese („Assimilation“)   Nährstoffe (Kohlenhydrate, Fett, Eiweiß)   Atmung („Dissimilation“)   H2O, CO2, O2, ATP Mineralien, ADP + P     Gra.3.1       Tier / Stoffe / Energie     Gra.

3.2     Lebewesen / Energie in Zellen : Zellatmung   Nährstoffe z.B. 1 Glucose + O2 ¾® CO2 + H2O DH: - 100 EE 25 4 EE ADP + P ¾¾¾® ATP DH + DH: - Adenosintriphosphat „Lebensvorgänge“ 3 ATP (12 EE) z.B. Asr1 + Asr2 ¾® Asr1¾Asr2 DH: + 10 EE     „Wärmeverlust“ 2 EE       Bedeutung von ATP / ADP + P:   ca.

70g im menschlichen Körper   „Wärmeverlust“ geringer ATP ist universeller Energieträger     Pflanze/Tier / Stoff / Energie         Photosynthese   Blattbau + „Zahlen“     Experimente mit „Wasserpest“         a) „normal“ b) unterschiedliche Lichtintensität c) unterschiedlicher CO2-Gehalt                                                               viel mittel wenig/kein ohne „Sprudel“ mit „Sprudel“     d) Nachweis O2 e) Temperatur f) Lichtqualität                                                               kalt (wenig) warm (mehr) rot blau grün   nur bis Grenzwert dann wieder rückläufig   gut sehr gut wenig                     Mikroskopie des „Photosyntheseorgans“ : Blatt   Buchenplatt, quer   Sonnenblatt                             dicker und kleiner (klein, da sonst zu großer Wasserverlust)     Schattenblatt                         dünner und größer (dünner, daß auch weniges Licht durch das ganze Blatt dringen kann)         Wasserpestblatt                    Lebendig Þ Zellplasma fließt                               Untersuchung von Blattfarbstoffen   Farbstoffextraktion mit Aceton                           Blattmaterial + Seesand + Aceton                         Farbstoffextrakt     Trennen durch Chromatographie   nachher: „Platte“ SiO2 Carotine     Chlorophyll A Chlorophyll B     Anthocyane vorher:   Farbstoffextrakt   Kapillare       Kammer             Lösungsmittelgemenge (Laufmittel) Petrolether : Aceton, 7:3     Prinzip der Trennung:   Festhaltekraft des Trägermaterials Lösungsmittel will den Farbstoff lösen, aber das Trägermaterial hält den Stoff mehr oder minder fest   gut löslich, gut festgehalten ® Strich ziemlich unten   gut löslich, nicht festgehalten ® Strich oben                                                                                           Biochemie der Photosynthese     Experiment: Engelmann   siehe Blatt       Experiment: Blackman   Lichtintensität / PSR                     Ergebnis: PR/Lichtintensität proportional, aber Maximum (ca. 104 Lux)     Temperatur / PSR                                              Photosynthese besteht aus zwei hintereinander verlaufenden Teilschritten:     1. Lichtabhängige „Lichtreaktion“ (mit Maximum)   2. Lichtunabhängige „Dunkelreaktion“ (mit Maximum)                         Wasserspaltung Aufladen von ATP bereitstellen von energiereichem Wasserstoff                   Einbau von O2 Bildung von C6H12O6 Abgabe von Wasser         „Brutto-Reaktions-Symbol“                               lichtabhängige Reaktion in Chloroplastentylakoiden lichtunabhängige Reaktion im Chloroplastenstroma                             Zellatmung - Energiegewinn durch Abbau von Glucose     Fast alle Organismen !   Ort: Mitochondrien („Zellorganell“)       Black-Box-Schema                             C6H12O6 + 6 O2 ¾® 6 H2O + 6 CO2 DH: -2827 KJ/mol

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