Literaturepoche,
Literaturepoche,
Zeit
Inhalt der Literaturepoche
Historischer Hintergrund
Autoren und Werke
Maler, Komponisten & Schriftsteller (fremdspr.)
Mittelhochdeutsche Dichtung (1100-1400)
-Gegensatz Kultur an Höfen & hartem Alltag
- Mit Beginn d. Mädchenlieder – Literatur wirklichkeitsnäher
-dies verstärkt ende d. stauffischen Epoche & Niedergang Rittertums zu Raubrittertum
1152-90 Barbarossa röm.-dt. Kaiser
1190-97 Heinrich VI röm.
-dt. Kaiser
1197 Tod H`s während Vorbereitg des 4. Kreuzzuges àUnruhe im Reich
Nibelungenlied
(Ca.1150-1200)
Hartmann von Aue
(1160-1210) Minnelieder
Walther von der Vogelweide
(1170-1260) Minnelieder, Spruchdichtung
Spätmittelalter bis Reformation (1400-1600)
Gesellschftl. Veränderung:
-Niedergang d. Rittertums & höfischer Kultur
-Aufkommen d.
Städte
-neuer Stand d. Bürger
-mittelhochdt. Sprache verschwand à Dialekte
-in Verwaltg. sprach man sächsische KanzleispracheàGrundlag. F. Luthers Biebelübersetzg.
-Werk verbreit neuhochdt. Sprache
-Ausbreitg. v. Buchdruckerein
Um 1440 Erfindg. D. Buchdrucks durch Gutenberg
Um 1500 Fugger größte Bankherren Europas
1517 M.
Luthers 95 Thesen gegen d. Ablass
1519 Karl V dt. Kaiser
1522 Beginn d. Bibelübersetzg
1534 erste Ausgabe d. Bibelübersetzg
Martin Luther
(1483-1546)
Bibelübersetzg.,Sendbrief v.
Dolmetschen, Kinderlieder
Hans Sachs
(1494-1576) Meisterlieder, Schauspiele, Fastnachtspiele, Volksbücher, Till Eulenspiegel, Die Schildbürger
Barock
(1600-1720)
-Dichtung: sprachl. Bilder(Metaphern) & Vergleiche
-Pestepidemien, 30-jähriger Krieg
-Menschen erkannten Vergänglichkt. D. Lebens (Vanitas)
-führte zu pessimistischen Lebenseinstellgn.
- oder Lebensgier & Genusssucht um kurzes Leben so sehr wie mögl. Zu genießen
à barocke Antithetik
-Simplicissimus beide Elemente vereint:
nach vielen Schicksalsschlägen wendet Simlicissimus als Einsiedler von Welt ab
1568-1575 Erste Barockkirche: II Gesù in Rom
1618-1648 Dreißigjähriger Krieg
1643-1715 Ludvig XVI in Frankreich
1640-1688 Friedrich Willhelm I.
, der große Kurfürst in Brandenburg
1679-1726 Kurfürst Max Emanuel in Bayern
1683 Die Türken belagern Wien
Martin Opitz (1597-1639)
Buch von der Teutschen Poeterey
Andreas Gryphius (1616-1664) Sonette: Menschl. Elend, Es ist alles Eitel, Tränen des Vaterlandes; Trägodien & Lustspiele
Aufklärung (1720-1800)
gesamteurop. Erscheing.
-geht v. naturwissenschftl. Erkenntnissen aus
-Verstand, Vernunft werden Richtlinien in allen Bereichen
Leitspruch Kants:“ Habe Mut dich deines Verstandes zu bedienen“
-Literatur erzieherische Fkt.
à Erziehg. d. Zuschauers
-Begründg. d. „bürgerl. Trauerspiels“
-ablegen fester Regeln à bürgerl.
Schauspieler mit denen Zuschauer identifizierten
1740-1786 Friedrich II, d. Große, ist König v. Preußen
1765-1790
Molière
(1622-1673)
Der Geizige, Der Bürger als Edelmann, Der eingebildete Kranke
Johann Christoph Gottsched
(1700-1766)
Versuch einer kritischen Dichtkunst, Sterbender Cato
Gotthold Ephraim Lessing
(1729-1781)
Miss Sahra Sampson, Minna von Bethlehem, Emilia Galotti, Nathan der Weise
Sturm und Drang (1765 – 1785)
-Drama Klingers gab Epoche den Namen
-junge Schriftsteller
Klassik
- mittelhochdt. Klassik um 1200 & Weimarer Klassik
von 1786 (Beginn Goethes Italienreise) bis 1805 (Tod Schillers
-Goethes Tod 1832 Ende d. Epoche
-geprägt von Sichtweise d. Antike, der Idealvorstellg.
D. gr. Kunst in der Gute, Wahre & Schöne vereint
-Leitsatz d. Klassik: „edle Einfalt & stille Größe“
-Helden in klassisch. Dramen nicht v. Gesellsch.
abhängig
-waren zu freien, sittlichen Entscheidungen fähig
-Harmonie zw. Sittlichen & geistlichen Teil des Wesens àhandelten nach humanen Gesichtspunkten
-Menschenbild Auswirkgn. auf Inhalt, Form & Aufbau d. Dramen: 1. Handlung nicht in Gegenwart (histor., mytholog.
Stoffe stehen im Vordergrund
2.Schauplatz nur Ort d. Begewgng. verschiedener Menschen, die Ideen austauschen (Ideendrama)
3.-Hauptpersonen aus gleichem hohen Stand
-sprechen alle in gehobenen Verssprache (Blankverse)
4.klassisch.
Tragödie ist geschlossenen Dramenform, also streng aufgebaut:
5. Akte, Einheit v. Ort, Zeit & Handlung
1789 Beginn d. franz. Revolution
1793-1794 Schreckensherrschaft der Jakobiner
1793 Hinrchtg. König Ludvig XVI
1799Napoleon erhält als erster Konsul alle Staatsgewalt
1804 Napoleon krönt sich zum Kaiser
1805 Beginn d.
Napoleonischen Kriege
Johann W. v. Goethe
(1749-1832) neben anderen Werken: Ephigenie auf Tauris(1787)
Wilhelm Meisters Lehrjahre(1795/96) Dichtung und Wahrheit(1811 ff.) Faust I, Faust II(1806-1831) Gedicht und Balladen: Das Göttliche, Ein Gleiches, Der Zauberlehrling, Der Schatzgräber
F. von Schiller
Neben anderen Werken: Über Anmut und Würde(1718)
Über die ästhetische Erziehung der Menschen (1794/95)
Wallenstein (1799) Maria Stuart(1800) Wilhelm Tell (1804) Gedichte Und Balladen: Die Götter Griechenlands, Die Künstler,
der Ring des Polykrates, Die Bürgschaft, Das Lied von der Glocke, Die Kraniche des Ibykus
Übergang: Klassik, -Romantik
Romantik
-„Universalpoesie“ (Schlegel)
-gegenwärtig in Literatur, Philosophie, Malerei in ganz Europa
-Unterschied zu fast gleich laufender Klassik: „Gang“ in d. Innere d.
Menschen
Sehnsucht, Traum, -Unbewusstes, Sinnliches, Dämonisches spielen große Rolle
-in Volksdichtg. Glaubt wahre Poesie gefunden
-Wiederentdeckung & Sammlg. v. Märchen, Volksliedern, Sagen
-Lyrik besonders ausdrucksstark
-dort zeigt deutlich romant. Lebensgefühl, Sehnsucht d. Menschen nach Verbindg.
mit Natur
1793-1794 Schreckensherrschaft der Jakobiner in Frankreich
1804 Kaiserkrönung Napoleons
1806 Zusammenbruch Preusens
1813-1815 Befeiungskriege
1815 Neuordnung Europas au Wiener Kongress, Beginn der Restauration
Dorothea Schlegel
(1763-1839)
Florentin
Caroline Schlegel
(1763-1809)/August Wilhelm Schlegel (1767-1845)
Die Gemählde
Friedrich de la Motte-Fouqué (1777-1843)
Undine
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