Literatur des mittelalters

Literatur des Mittelalters wichtigste literarische Gattungen im Hochmittelalter  Epik Lyrik   höfischer Roman Epos ( erzählende Minnessang Spruchdichtung Versdichtung ) Lied Spruch Leich poltit.-moral. polit. relig. Themen Themen Themen   typische Vertreter : Walther von der Vogelweide, Hartmann von der Aue, Wolfram von Eschenbach, Gottfried von Straßburg   Walther von der Vogelweide ( erster „wirklicher“ politischer Lyriker der deutschen Literaturgeschichte )   1198/ 1201 Entstehung der politischen Lieder : DREI SPRÜCHE IM REICHSTON   Reichston :                                 Aufbau des ersten Reichsspruches :                                 Thema : Darstellung des Widerspruches zwischen dem ritterlichen Lebensideal und der feudalen Gesellschaft in Wirklichkeit.  Literatur des Barock  Politik : fürstlicher Absolutismus, 1618-48 30jähriger Krieg, starke Gegensätze zwischen fürstlichem Absolutismus und dem Lebensgefühl einer tiefen Weltangst, Skepsis, Ludwig der XIV.

, Zar Peter I, konstitutionelle Monarchie in England, territoriale Zersplitterung Deutschlands, sächsisch- polnische Union, August der Starke, Zeit der Gegenreformation  Kunst und Kultur : Barockliteratur in Deutschland auf Fürstenhöfe ausgerichtet, prunk- und prachtvoller Bau – Versailles, Gegensätze dargestellt in Literatur und Malerei, Rembrandt, Bach, Händel, Vivaldi, Rubens ...   gesell. Verhältnisse : große Gegensätze zwischen arm und reich, Weltangst, Weltzuwendung und Weltverneinung, Dichter und Leser waren aus der selben Gesellschaftsschicht vor, Unzufriedenheit der Menschen, wollen mit Christus eins sein   Religion : christlicher Gedanke der Weltüberwindung, protestantischer Gedanke herrscht vor, Mystik   Wissenschaft/ Entdeckung im astronomischen Bereichen – Erschütterung des alten Bildung : Weltbildes, 1633 Inquisitionsprozess gegen Galilei, 1650 1. deutsche Tageszeitung in Leipzig, 1667 Newton entwickelt Differential- und Integralrechnung   W E L T Weltnot – Weltflucht – Weltlust   Schloß/ Hof Kirche ungehemmter Herrscherwille, JAHRHUNDERT DES Glaubenseifer/ Schaffung des Absolutismus, KRIEGES Gegenreformation Representationen - Kriegsgreul Krieg als Geschäft Verfall der Moral 1648 Westfälischer Frieden „Wessen Gebiet wessen Religion“ Verweltlichung aller Lebensformen Ohnmacht des deutschen Reiches Aufsplitterung/ Territorialstaaten     europ.

Machtzentren ( F, R, Schw )   Entstehung eines antithetischen Lebensgefühls ( Nebeneinander von Kontrasten )Lebensgenuß – Weltabkehr Lebensfreude – Todesangst, Vergänglichkeit Schäferspiele – Schrecken des Krieges   Themen der Barockliteratur : Tod, Vergänglichkeit, Glaube, Lust am Augenblick, verkehrte Welt  Arbeit an der Gedichtinterpretation  3- Phasen- Modell :   Phase : erste Gedanken zum Text – Deutungshypothesen   Phase : Einzelbeobachtungen : Analyse inhaltlicher Aufbau Formmerkmale ( z.B. Sprache, Bilder, Metrum, Reim und Rhythmus )   jedes Detail hat eine Funktion im Text  Bedeutung aufspüren und deuten, Begründungen anbringen   Phase : Synthese – Interpretationsaufsatz  Das Sonett  äußere Form   Grundform : 14 Verse   4 Verse 4 Verse ( 2 Quartette ) ----------------------------------- 3 Verse 3 Verse ( 2 Terzette ) - unterschiedlicher Endreim ( Quartette, Terzette )   innere Form 1. Darstellung der Gegensätze Quartette These - Antithese 2. Häufung der Beispiele, dabei klare Symmetrie ( Parallelismus ) ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3. Bilanz ( aus den Gegensätzen heraus ) Terzette - Synthese – 4.

  strenge, klare Form des Sonetts – das Widersprüchliche, chaotische der Zeit soll in dieser dichterischen Form gelten werden   Metrum : sechshebiger Jambus – Alexandriner ( im 17. Jahrhundert vordergründig )   Die wichtigsten Metren  Metrum : Versmaß – Verteilung von betonten und unbetonten Silben, betonte Silben - Hebungen, unbetonte Silben – Senkung   Jambus ( jambisches Versmaß ) : kurze unbetonte und lange betonte Silbe Verwendung : Jambus macht einen Bewegungsablauf ausgeglichen, für feierliche Aussage geeignet   Trochäus ( trochäisches Versmaß ) : lange betonte und kurze unbetonte Silbe Verwendung : wirkt bei langsamen Sprechen ernst, komisch beim Schnellsprechen, starrer und spröder als Jambus   Daktylus ( daktylisches Versmaß ) : lange betonte und zwei kurze unbetonte Verwendung : bei Nachahmung antiker Formen   Anapäst ( anapästisches Versmaß ) : zwei kurze unbetonte und eine lange betonte Verwendung : vorwärts drängender Charakter, Marsch-, Kampf-, Einzugs- und Auszugslieder  Klangformen  Reimarten Reimstellung metrische Gestalt des Versschlußes 1. Versende männliche Kadenz a) Paarreim aabb einsilbig, endet auf Hebung b) Kreuzreim abab weibliche Kadenz c) umarmender Reim abba zweisilbig, von Hebung zur Senkung d) Schweifreim aabccb dreisilbige Kadenz e) Kehrreim/ Refrain Hebung, Senkung 2. Versinners Quantität a) Binnenreim – Reim innerhalb des Verses reine Reime b) Schlagreim – 2 aufeinander- vollkommene Übereinstimmung folgende Reimwörter im Vers unreine Reime unvollkommene Übereinstimmung -Anfangsreim ( selten ) – Anfangs- wörter von Versen reimen sich Qualität -Anapher – Wiederholung eines Wortes oder einer Wortgruppe am Satz- bzw. Versanfang (Stabreim )   Elemente der Klangformen  Alliteration : gleicher Anlaut in aufeinanderfolgenden Wörtern – nur Konsonanten Assonanz : Gleichklang zwischen Vokalen von 2 oder mehreren Wörtern  Verwendungszweck sprachlicher Bilder :- zum Nachdenken anregen - bestehenden Bilder verdeutlichen - Sachverhalt zu veranschaulichen - Wirkungsweise/ Aussagekraft- dem Leser das Gedicht verständlicher machen   Interpretation   textimmanente Interpretation textexterne Interpretation berücksichtigt Sachverhalte außerhalb des Textes - Stoff, Quelle - Wirkung auf Leser - Biographie des Autors - Zeit, Epoche der Entstehung textexerne Angaben zum Barock : - kein politisches und kulturelles Zentrum, keine Hauptstadt - Zurückgreifen auf antike Formen der Literatur – Barock starr - feste, starre Ständeordnung – Dichter war Möglichkeit gegeben Ständeordnung zu durchbrechen – Entstehung von Sprachgesellschaften - Grimmelshausen „Simplicissimus“ - „Kunst der Repräsentation“ - Opitz führte „Alexandriner“ für deutsche Sonette ein - Ziel des Dichters im Barock . allgemeingültige Wahrheit vermitteln/ formulieren – Belehrung des Lesers  Zitate  Gedicht Text .

..“Zitat“ (Quellenangaben)...Text.

2 Verse o. Zitate durch / getrennt Teil eines Zitates, Verses mit Doppelpunkt   Texte im Allgemeinen Text „Zitat [...] Zitat.“ ( Quellenangabe ) „Zitat [.

..]“ ( Quellenangabe ), Text.   Fehler im Text nach Wort mit Fehler kommt [!] oder [sie!] : Text „Zitat [!] Zitat [...

]“, ( Quellenangabe ), Text.   eigene Hervorhebungen Text „ Zitat HEUTE Zitat.“ (Quellenangabe ), Text.   nur sinngemäßes Übernehmen Text Zitat ( vgl. Quellenangabe )   Man darf Zitate auch in ihrer Syntax ( Grammatik ) verändern. Alle vorgenommenen Veränderungen müssen jedoch mit [ ] gekennzeichnet werden.

  lyrische Formen und Lyrik nach dem Inhalt geordnet   lyrische Formen : Ode : ( griech. „Gesang“ ) erhaben- feierliches Gedicht, mit der Hymne verwandt Sonett :Gedicht aus 2vierzeiligen und 2dreizeiligen Strophen, vorwiegend Alexandriner als Reimschema Lied :schlichtes, strophenartig gegliedertes Gedicht, meist sangbar Hymne : feierlich- religiöses Preislied, mit Musikbegleitung vorgetragen, Loblied auf Gott, Christus und die Heiligen in der neueren Lit. : feierlich- gesteigertes lyr. Gedicht von großer Freiheit der Form, strophisch gegliederte Nationallied ( Nationalhymne ) Ballade : ursprünglich Tanzlied, episch- dramatisches Gedicht mit bedeutender Tradition in der Volksdichtung Elegie : ( griech. ) ursprünglich Gedicht in Districhen, jetzt wehmütiges lyrisches Gedicht Epigramm : Sinngedicht, ursprünglich Aufschrift auf Denkmälern, geistvoller oft satirischer Zweizeiler   Lyrik nach Inhalt geordnet : Minne- und Liebeslyrik Gebrauchslyrik magische Lyrik Kinderlyrik Alltagslyrik Naturlyrik politische Lyrik Spruch Erlebnislyrik  Analyse von Wortwahl und Satzbau bei Gedichtinterpretationen  ist Umgangs- oder Vulgärsprachliches Wortgut vorhanden ? sind Mundartliche Ausdrücke oder Dialekte vorhanden ? sind auffällig gehobene, schwülstige Ausdrücke vorhanden ? Wörter mit positiver, negativer Wertungskomponente vorhanden ? Substantive : Prüfung der positiven, negativen Wertung, Häufung von Substantiven – Akkumulation Õ um wichtigen Aussagegehalt zu verstärken, verdeutlichen; Anreihung von Substantiven Õ Dichter will Augenmerk auf Substantive legen ( fehlende Verben ) Õ lassen Substantive hervortreten Adjektive : können verschiedene Funktionen im Text haben : als Attribute zu Substantiven, können bei Verben stehen Õ Adverb, können neutral charakterisieren und wertend beurteilen, Vorkommen vieler Adjektive Õ sollte in Interpretation erwähnt werden enthält das Gedicht Interjektionen ( Empfindungs- und Ausrufewörter ) Õ Verdeutlichung von Empfindungen des lyrischen Ich, drücken Überraschung, Freude, Glück, Trauer, Schmerz ..

. usw. aus Verben : nur Vollverben als   Tätigkeitsverben Vorgangsverben Zustandsverben zeigen unablässige verdeutlichen das Aussage über Seiendes aktive Handlungen, Passiv- Prozess- und Bleibendes Tätigkeiten an hafte ( z.B. fallen )   Einbeziehung der Satzzeichen ( Fragezeichen, Ausrufezeichen )   Die Epoche der Aufklärung  Aufklärung : markiert den Einschnitt in die Geschichte des Denkens; philosophische Entwicklung von England aus; Rechts- und Staatslehre als Hauptleistungen; Grundlage – Naturgesetze; Verhältnis von Vernunft und Offenbarung neu bestimmen erzieherisch, kritisch, Fabeln, Satiren Neuansätze in Toleranz der Religionen, Entwicklung von Staats- und Religionsphilosophie Voltaire, Kant, Klopstock, Lessing „Minna von Barnhelm“  Fabeln   Welche Problemstellungen werden in den Fabeln dargestellt ???   Schmeichlern keinen Glauben schenken, Heuchlerei bringt nichts ein Recht des Stärkeren – Kritik am Gesetz, Gericht Ablehnung von Prahlerei Ablehnung der Lästerei, sei klug im Verhalten gegenüber des Starken Aufforderung zum Kampf gegen Sklaverei, Unterdrückung   Die Fabel stößt den Denkvorgang an, der erst mit Abbruch des Erzählens richtig in Gang kommt.   Fabel = Sprungbrett für die Denkbewegung im Leben des Lesers   Christian Fürchtegott Gellert ( 1715 – 1769 )   1715 in Hainichen ( Sachsen ) geboren Sohn eines Pfarrers populärster Dichter der Aufklärung ( Fabeln, Lieder ) 1729 Besuch der Fürstenschule St.

Afra in Meißen Theologiestudium in Leipzig   Gellert über die Fabel : nützt, weil sie den Leser vergnügt trägt Wahrheit kurz vor hauptsächlich für Jugend – erzieherisch für Erwachsene – Wissen wird bestätigt für einfache Leute gedacht leicht zu merken setzen einer Lehre über die Fabel  Merkmale einer Fabel :    inhaltlicher Aspekt :   Darstellung einer Lebensweisheit Handlungsträger meist Tiere, aber auch Pflanzen und unbelebte Gegenstände Handlungsträger formen einen „Bildbereich“, dem gleichnishaft ein „Sachbereich“ in der Wirklichkeit entspricht die geschilderte Situation läßt sich auf eine menschliche Grundsituation oder Verhaltensweisen übertragen Darstellung nur des Wesentlichen einer bestimmten Situation Handlungsträger haben besonders betonte Eigenschaften Handlung mündet zielstrebig in eine Pointe Absicht = unterhaltsame Belehrung, die Nutzanwendung kann Anpassung, aber auch Widerstand beinhalten Geschehen entwickelt sich nach einer kurzen Einleitung aus einem Gegensatz ( Interessen, Absichten, Ansichten ) der Handlungsträger   Aufbau einer Fabel ( Grundform ) :   Promythion ( vorangestellte Nutzanwendung „Lehre“ ) Darstellung der Situation der Handlung Auslösung der Handlung ( aktiv, Rede, 1. Handlungsteil ) Reaktion des Betroffenen ( Gegenrede, 2. Handlungsteil ) Ergebnis Epimythion ( nachgestellte Nutzanwendung )  klassische Dialog- und Monologformen  typische Dialogarten : typische Monologformen : - Auseinandersetzung - Selbstcharakterisierung - Expositionsdialog ( Figuren machen mit - Expositionsmonolog ( im Selbstgespräch der Handlungsvoraussetzung bekannt ) wird Vorgeschichte der Handlung darge- - Enthüllungsdialog stellt ) - Erkundungsdialog - Affektmonolog - Aneinandervorbeireden - Reflexionsmonolog ( Figur löst sich aus dem konkreten Handlungszusammen- hang und stellt allgemeine Überlegung an ) - Entschlußmonolog     Mischformen : dialoghafter Monolog : Selbstgespräch, in dem die Figur Einwände vorbringt und diese beantwortet monologer Dialog . Figur folgt ohne Rücksicht auf den Partner dem eigenen Text          

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