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I N H A L T S V E R Z E I C H N I S Einleitung 1 1. Künstliche Intelligenz – Grenzen und Möglichkeiten 4 1.1. Begriffsbestimmung Intelligenz – künstliche Intelligenz auf der Basis des symbolverarbeitenden AnsatzesFacharbeit deutsch
Facharbeit Deutsch Thema:Internet Wörter: 4167 Gliederung1. Einleitung2. Grundlagen 2.1. Was ist Internet ? 2.2. Entwicklung und Geschichte des Internets 2.3. Technische Voraussetzungen3. Internet- Dienste 3.1. Newsgroups - Diskussionsforen im Internet 3.2. E-Mail: Elektronische Post 3.3. Life-Diskussionen weltweit (IRC) 3.4. File Transfer Protokoll 3.5. Terminalemulation1
Epeisodion: (Kreon – Wächter) In der Szene tritt ein Wächter, der Polyneikes bewachen sollte, vor Kreon. Er berichtet ihm, dass einer den Polyneikes bestattet hat. Dabei bekräftigte er immer wieder, dass er es selbst nicht war. Die Szene beginnt mit einem langen Monolog von Kreon. In diesem Monolog beschreibt er wie er des Throns gewahrt wurde. Er erkläLesen - denken - schreiben
Hausaufgabe, 13.05.01 Christian Pollheimer Gryphius, Andreas, eigentlich A. Greif, Dramatiker und Lyriker *11. 10. 1616 Glogau, † 16. 7. 1664 Glogau; Syndikus der Glogauer Stände; entwickelte, vonInterpretation nathan der weise v/2
Interpretation Nathan der Weise V/2 Der Klosterbruder will sich nicht mit dem Problem des Tempelherrn befassen und verweist ihn deshalb an den Patriarchen, den er gerade kommen sieht. Der Patriarch beschwört den Tempelherrn, noch lange sein Amt zu behalten, was den genauen Gegensatz zu dessen Wunsch, Recha zu heiraten darsteInterpretation von erich kästner´s gedicht "sachliche romanze"
Interpretation von Erich Kästners Gedicht „Sachliche Romanze“ 26.04.2004 Plötzlich oder schleichend – überraschend oder absehbar – mit dem schmerzlichen Gefühl, für den Partner nichts mehr zu empfinden, wurden schon viele auf die unterschiedlichste Art und Weise konfrontiert. Genau diese Situation stellt Erich KästnerInterpretation
Interpretation Erzählsituation (Ich-erzähler, Er-Erzähler, auktoriale, personale, neutrale Erzählsituation) Inhalt (Fabel, Geschehen, Thema) Zeit (Erzählzeit, erzählte Zeit, zeitdehnend, zeitraffend, zeitdeckend, chronologisches Erzählen, Rückblenden, Vorausdeutungenànicht chronologisch) Gestaltung der Personen (direkte CharakterisieruVersuch einer erörterung zum thema interpretationen
Versuch einer Erörterung zum Thema Interpretationen Interpretationen bilden einen wichtigen Teil der Literaturwissenschaft und werden auch in der Schule relativ intensiv betrieben. Vor allem in Fächern wie Deutsch, Kunst oder Religion kommt man ohne Interpretationen nicht aus. Um mit diesem sichtlich wichtigen Teil des Schulunterrichts richtig umgehen zu können, mInterview
Belegarbeit : Thema : Interview Datum: 15.10.2004 Mudra, Constanze Szostakowksi, Luisa Wache, Lydia Klasse 9 . 5Interviews mit sterbenden
Interviews mit SterbendenElisabeth Kübler-Ross Die Angst vor dem Tod Die 1. Phase: Nichtwahrhabenwollen und Isolierung Die 2. Phase: Zorn Die 3. Phase: Verhandeln Die 4. Phase: Depression Die 5. Phase: Zustimmung Hoffnung Die Angst vor dem Tod In der frühen Vergangenheit haben Epidemien und Seuchen viele Men| 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 |
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